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Journée d’étude « Approches sociologiques des partenariats autour du soin » – Vendredi 11 décembre – 14h-18h
Le vendredi 11 décembre 2020
L'événement aura lieu en visioconférence.
Le lien sera envoyé uniquement aux personnes inscrites.S’inscrire à l’événement >
Programme complet de l’après-midi >
Cette journée fait partie d’un cycle d’échanges qui s’inscrit dans le cadre du volet sociologique de la recherche Parpsych-Ed (GCS-CCOMS) visant à accompagner et analyser des collaborations entre des secteurs de psychiatrie infanto-juvénile et l’Éducation nationale.
- 14h-14h15 : Présentation de la journée et du contexte de la recherche Parpsyched
Sandrine Bonneton (Coordinatrice du projet, Pédopsychiatre, CCOMS-ECEVE, CHI Créteil) - 14h15-15h15 : Une analyse sociologique des partenariats entre écoles et CMP
Stanislas Morel (MCF université Sorbonne Paris Nord/EXPERICE) - 15h15-16h15 : Une recomposition des professionnalités à l’école maternelle et au CMP dans les partenariats pour des enfants avec « troubles du comportement »
Rachel Gasparini (MCF université Lyon 1/ECP) - 16 h 15-16 h 30 : Pause
- 16h30-17h30 : Les liens entre écoles et santé mentale autour des parcours d’enfants et des demandes de soins : une comparaison France-Brésil
Eunice Nakamura (MCF université fédérale de Sao Paulo) - 17h30-18h00 : Discussion générale et conclusion
Modération : Isabelle Maillard (Sociologue, CCOMS- ECEVE) et Thibaud Pombet (Post-doctorant, CERMES3/LIRTES)
souhaitez obtenir des informations supplémentaires, merci d’adresser vos demandes à Thibaud Pombet
- 14h-14h15 : Présentation de la journée et du contexte de la recherche Parpsyched